Fast Money. Karanfiller ve Domates Suyu metni cevapları ve soruları, Özgün Yayınları 7. sınıf Türkçe ders kitabı sayfa 10-11-12-13-14-15-16-17-18-19 Erdemler7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 10 CevabıHAZIRLIK1. Çalışkanlığıyla tanıdığınız hayvanlar var mı? Bu hayvanların özelliklerini Evet var. Karıncalar ve arılar. Mesela karıncalar yaz kış demeden yuvalarına yiyecek taşırlar. Arılar ise bal yapmak için kilometrelerce yol yaparlar. Çiçeklerin en güzellerinden öz alarak kovanlarına dönerek bal Okuyacağınız metnin başlığının ve görsellerinin size hatırlattıklarını Orman içinde ağaçlıklı bir yol ve bir çiftçi ile ailesinin ormandaki evlerinin resmi vardır. Ayrıca ufak bir kız çocuğu bir domatesi ısırmaktadır. Muhtemelen bir çiftçinin şehirden uzakta doğa içindeki yaşamından bir çam ormanı. Vakit sabah. Arı, sinek, kuş sesi. Bir siyah gözlükten görülen yerde ve ağaçlarda güneş parçaları. Sonra uzak, göğün kendi renginden biraz daha koyu kıyılara giden hudutlu bir deniz… İşte böyle bir yerde köyün insanlarını düşünüyorum. Kitaplar, bir zaman bana, insanları sevmek lazım geldiğini, insanları sevince tabiatın, tabiatı sevince dünyanın sevileceğini oradan yaşama sevinci duyulacağını öğretmiştiler. Hayır, şimdi insanları kitapların öğrettiği şekilde ETKİNLİK7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 14 Cevabıa. Metinde geçen bilmediğiniz sözcüklerin ve sözcük gruplarının anlamlarını tahmin diniz. Sözlük, atasözleri, deyimler sözlüğü vb. kaynaklardan bu sözcüklerin ve sözcük gruplarının anlamlarını öğrenip tahminlerinizle etmek birbiriyle atışmak, çekişmek, tartışmak, vuruşmak, etmek çekip çevirmek, bir şeyi tutumlu kullanmaköne çıkmak ileri atılmakyar uçurumkörpe diri, tazeb. Yıl boyunca, anlamlarını öğreneceğiniz sözcük ve sözcük gruplarını bir deftere yazarak sözlük Bu sözlüğü sizler defterinize yazacağınız sözcüklerle Aşağıdaki sözcüklerin metinde geçen eş anlamlılarını bulmacaya ETKİNLİK 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 15 CevabıMetinde geçen aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin gerçek anlamda mı, mecaz anlamda mı kullanıldığını belirleyiniz. Gerçek anlamda kullanılmışsa cümlelerin başına “G”, mecaz anlamda kullanılmışsa cümlelerin başına ”M” artık kimi sevdiğimi, kime saygı duyduğumu biliyorum. G Günlerden beri kafamı bir adam kaplıyor. M Bir gözü sola doğru biraz kaymıştı. G İşte Kör Mustafa’nın bu gözü de bir kambur insanın ruh hâletini içine sindirmiş. M Parmakları kalın geldiği zaman tırnakları ile toprağı tırmalardı, G Akşam olunca çalıların arasına sakladığı kazmasını alıyor. GCevap3. ETKİNLİK Aşağıdaki atasözlerinden hangileri metnin ana fikri ile uyumludur? ETKİNLİK Aşağıdaki soruları metne göre Kitaplar bir zamanlar yazara neler öğretmiş?Cevap İnsanları sevmek lazım geldiğini, insanları sevince tabiatın, tabiatı sevince dünyanın sevileceğini oradan yaşama sevinci duyulacağını Kör Mustafa’nın fiziksel özellikleri nasılmış?Cevap Bir gözü sola doğru biraz kaymış, İşte, Kör Mustafa’nın bu gözü de bir kambur insanın ruh haletini içine sindirmiş, şıkır şıkır, pırıl pırıl, sevimli, çapkın, canlı bir gözdür. Öteki doğru dürüst göz, onun yanında, mahçup, sönük, tatsız tuzsuz, pek de Kör Mustafa’nın görmeyen gözü yazara neyi hatırlatmış?Cevap Yazara bir kamburu hatırlatıyor bu göz. Bir kambur insan çirkindir yazara göre ama, bütün kamburlar iyi yürekli, sevimli insanlardır Kör Mustafa hangi işlerde çalıyormuş?Cevap Kör Mustafa, bahçelerde çalışır, gündeliğe gider, sarnıç sıvar, dam aktarır, kuyu Yazarın köyünde hangi ağaçlar yetişirmiş?Cevap Fundalar, yabani meşe palamutları, kocayemişler, çalı süpürgeleri bir türlü ağaç haline gelmeden, ama ağacı taklit edercesine gelişir, birbirinin içine girerek Mustafa, toprakla nasıl bir mücadeleye girişmiş?Cevap Şöyle anlatır yazar bu mücadeleyiDenize diklemesine inen bu çalılığın bir kısmını ne pahasına ayıkladı, biliyor musunuz; tırnakları pahasına. O çalı çırpının sere serpe geliştiği, bu denizlere diklemesine inen toprak öyle taşlık, öyle taşlıktı ki… Sonra Mustafa gündüzleri başka yerde çalışmak zorundaydı. Akşam olunca çalıların arasına sakladığı kazmasını alıyor, gün ağarıncaya kadar söküyor, koparıyor, kazıyordu. Kazdıkça kaya, kazdıkça taş. Bütün bir yaz, bütün bir kış, orman memurunun tazyiki, çalı, palamut, defne, kocayemiş, diken, ot, kök ona karşı koydular. Bu korkunç mücadeleye üç evlek toprak için Mustafa’dan başka bizim köyde kimse Mustafa’nın taşlık yerle mücadelesi nasıl sonuçlanmış?Cevap Mustafa’nın dişle, tırnakla, kanla, canla tabiat denilen canavarı yenmek için verdiği mücadeleden galip çıktığını ve kendisine bir yaşam yeri ekin alma yeri yaptığını Yazarın, Mustafa’yı takdir etmesinin nedeni nedir?Cevap Çünkü Mustafa yılmayan, zorluklar karşısında eğilmeyen, herkesin yapamazsın dediği zorluktaki işleri bile özveri ve gayretle yapmayı başarabilen ETKİNLİK 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 16 CevabıMetinden, birinci kişili anlatımın yapıldığı örnek cümleler bulup aşağıya bir zaman bana, insanları sevmek lazım geldiğini, insanları sevince tabiatın, tabiatı sevince dünyanın sevileceğini, oradan yaşama sevinci duyulacağını öğretmiştiler-Şimdi artık kimi sevdiğimi, kime saygı duyduğumu biliyorum6. ETKİNLİK Aşağıdaki metni okuyunuz. Bu metni, “Karanfiller ve Domates Suyu” metni ile biçim ve içerik yönünden ETKİNLİK 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 17 CevabıAşağıdaki tabloya metinde geçen ikilemeleri bulup yazınız. Bu ikilemeleri birer cümlede ETKİNLİK Cevap9. ETKİNLİK 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 18 CevabıAşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcükleri inceleyiniz. Fiil olanları sarı, isim olanları yeşil yaprağa örnekteki gibi Bizi iş yapmaktan kim kurtaracak? • Bir gece aniden aklıma çok parlak bir fikir geldi. • Bir elin nesi var, iki ele ne gerek var? • İlk kez insanlara yardımcı olacağım için sevindim. • Çizimlerimi meydandaki çınar ağacının gövdesine asarak sergiledim. • Ömür boyu, bildiklerimizin esiri oluruz. • Günlerce çalışarak planlar çizdim. • Sonunda çalışmalarım belli bir olgunluğa ulaştı. • Herkes, yetenekli olduğu alanda fikirler geliştirmeye başladı. • Hep birlikte çalışmaya koyulduk. • Su gücüyle çalışan makinelerle iplik ürettiler. • Köylüler, bütün bu düzeneği kurarken çalışmayı çok sever oldular. • Edindikleri bilgileri başka alanlara da uygulamak istediler. • Çalışmanın, aslında tembellikten çok daha zevkli olduğunu ETKİNLİK 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 19 CevabıAşağıdaki fiilleri anlam özelliklerine göre uygun kutucuklara kendi isteğiyle yaptığı bir işi ve bu işten etkilenen varlıkları gösteren fiillere “iş kılış fiilleri” denir. Öznenin kendi isteğiyle yaptığı bir işin olduğu ancak bu işten etkilenen bir varlığın olmadığı fiiller “durum fiilleri” olarak adlandırılır. Öznenin iradesi dışında kendiliğinden gerçekleşen fiillere “oluş fiilleri” adı ETKİNLİKKaranfiller ve Domates Suyu” metninden hareketle “çalışmanın önemi” ile ilgili bir afiş hazırlayınız. Hazırlayacağınız afişin taslağını aşağıda METNE HAZIRLIKYardımlaşma hakkında gazete ve dergi haberleri derleyiniz. Yardımlaşmanın önemiyle ilgili bir konuşma HAKKINDA GAZETE VE DERGİ HABERLERİ YARDIMLAŞMANIN ÖNEMİ İLE İLGİLİ KONUŞMASevgili arkadaşlar,Yaşamımızda ne kadar çok sorunla karşılaştığımızı bir düşünün. Bu sorunlara çözüm bulmak için çabalarız. Bazen tek başımıza bu sorunların üstesinden gelemeyiz. İşte bu engelleri aşmak ancak yardımlaşma ile mümkün hale gelir. İnsanlar pek çok farklı konuda birbirlerine yardım ederek sorunları yardımlaşma sayesinde ayakta durabilir ve gelişebilirler. Bir değer olarak yardımlaşmaya önem veren toplumlardaki insanlar birbirlerine daha çok yapan kişiyle yardım yapılan kişi arasında sevgi ve kardeşlik bağı güçlenir. Yardım sayesinde topluma kazandırılan insanlar kin, haset, düşmanlık gibi bir takım kötü huylardan kurtulur. Yardımlaşma ile sorunları çözülen insanlar daha mutlu ve huzurlu bir hayat yaşar. Bu mutluluk ve huzur toplumun geneline mücadele etmek, birlik ve beraberliği sağlamak, ekonomik olarak kalkınabilmek, manevi duygularımızı çoğaltmak, huzur ve mutluluk içinde yaşamımızı sürdürmek ancak yardımlaşma ile mümkün olarak yardımlaşma duygusunu yaşayabilmeliyiz. Elimizden geldiğince herkesin yardımına koşmayı görev edinmeliyiz. Toplumdaki bireylerin teker teker birbirleriyle yardımlaşması zor olacağından ülkemizde bir çok yardımlaşma dernekleri ve vakıfları kurulmuştur. Elimizden bir şey gelmiyorsa en azından bu vakıf ve dernekleri dinlediğiniz için teşekkür Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları 1. Erdemler Sayfa 6 Karanfiller ve Domates Suyu Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz. 2 buçuk yılda binlerce insanın hayatına dokundular Tek hayali normal insanlar gibi yaşamak Gelin gibi süsledikleri inekleri ile yaylanın yolunu tuttular Bilişim Girişim ve Dijital Dönüşüm Zirvesi'nin ilki gerçekleştirildi Yardım çalışmaları aralıksız sürdürülüyor D-100'de tehlikeli ve korkutan yardımlaşma Akan trafikte tehlikeli yardımlaşma Şarkıcı Şafak Sönmez'den anlamlı bağış HDP'li belediyenin mağdur ettiği 914 T plaka' hak sahibi çözüm bekliyor Viyana'da camiye saldırı Vali Yerlikaya 'Kimse dışarıda kalmasın! Misafir edelim' FETÖ/PDY'ye ilişkin kapatılan derneğin sanıkları tekrar hakim karşısına çıktı Şehit ailelerinden İHA ve TGRT Haber'e yılın en başarılı haberciliği ödülü verildi “2021 Litvanya Tatarları Tarih ve Kültür Yılı” kutlama ve konser programı Ankara'da düzenlendi Dört yıllık çilenin ardından gelen mutluluk Bursa böbrek hastaları derneği geniş kitlelere ulaşmak istiyor İstanbul Şehit Aileleri Derneği'nden İYİ Partili Türkkan hakkında suç duyurusu Türkmenistan Dostluk Yardımlaşma ve İşbirliği Derneği açıldı Narkotik Suçlarla Mücadele 'Kolombiya makamlarına iletilen yardımlaşma talebimiz henüz cevaplanmamıştır' Osmanoğlu Yardımlaşma Derneği, Cerablus'ta öğrencileri sevindirdi Yardımlaşma derneğinde kumar oynayan 5 kişiye 6 bin 680 lira ceza Kafatası kaybolmuştu,yeni kafatası için yardım kampanyası başlatıldı Bakan Selçuk 'Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıflarına 183,2 milyon kaynak aktarıldı' Diyarbakır'da toplantı öncesi şehit yakınları kahrolsun PKK sloganlarıyla yürüdü Ayvalıklı Romanlardan Erman Toroğlu'na sert tepki Dubai'de tutuklanan Türk iş adamının avukatları suç duyurusunda bulundu Kırıkkale Valiliğinden İzmir'e yardım talebi açıklaması Ankara Valisi Şahin'den yardım ve kurtarma ekiplerine ilişkin açıklama Cumhurbaşkanı Erdoğan 'Hedefimiz yaraları bir an önce sarmaktır' Fransız sanatçının "yardımlaşma zinciri" Haliç'te 7. Sınıf Türkçe Yardımlaşma hakkında gazete ve dergi haberleri derleyiniz. Yardımlaşmanın önemiyle ilgili bir konuşma hazırlayınız. konusunun cevabını kısa olarak ele alacağız. Cevap Yardımlaşmak insanın bir insanla, bir hayvanla, bir bitkiyle iş paylaşımıdır. Yaşlıların eli kolu ayağı olmaktır. Hayvanların sıcak uyuyacağı battaniye olmaktır. Küçüklerin uzanamadığı yer olmaktır. Bitkilerin kuru topraktaki suyu olmaktır. Yardımlaşmak güzeldir. Pandemi zamanında kapıya çıkıp ”Yavrum bana marketten şunları alır mısınız?” diyen Burhan Kılıçkını Amca’ya marketten ihtiyaçlarını almaktır yardımlaşma. Ülkemizde Kızılay kuruluşu sayesinde kan bağışı yapmakta bir yardımlaşmadır. Yardımlaşma insanları birbirine bağlar. Yardım sadece insanlar arasında olmaz hayvanlara da yardım etmemiz gerekir. Bazen aç bir köpek görebiliriz, susamış bir kedi onlara yaptığımız yardımlar bize de etki eder. En azından kendimizi mutlu hissederiz. Yardım ettiğimiz için birinin mutluluğuna ortak oluruz. Bu yüzden yardımlaşın ve yardımlaşmaya teşvik edin. Yazı dolaşımı 7. sınıf Türkçe ders kitabı Karanfiller ve Domates Suyu metni cevapları ve soruları, Özgün Yayınları sayfa 10-14-15-16-17-18-19 1. Tema Erdemler TemasıKaranfiller ve Domates Suyu Metni Cevapları7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 11 Cevapları Özgün YayınlarıHAZIRLIK ÇALIŞMALARI1. Çalışkanlığıyla tanıdığınız hayvanlar var mı? Bu hayvanların özelliklerini Karıncalar çalışkanlıkları ile tanınan hayvanlardır. Dirsekli antenleri ve ince bellerini oluşturan düğümsü vücut yapıları vardır. Sayıları milyonları bulan koloniler halinde, yer altına yaptıkları yuvalarda yaşarlar. Bir karınca kendi ağırlığının 10 katı kadar yük taşıyabilir. Yaz aylarında yuvalarından çıkıp durmaksızın yuvalarına yiyecek taşırlar. Yaydıkları koku molekülleri ile buldukları yiyecek kaynağına diğerlerinin de ulaşabilmesi için yol Okuyacağınız metnin başlığının ve görsellerinin size hatırlattıklarını örnekMetnin başlığı ve görselleri köyümü ve yaz tatillerinde gittiğimiz köyümdeki yaşamı Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 14 Cevapları Özgün Yayınları1. ETKİNLİKa. Metinde geçen bilmediğiniz sözcüklerin ve sözcük gruplarının anlamlarını tahmin ediniz. Sözlük, atasözleri, deyimler sözlüğü vb. kaynaklardan bu sözcüklerin ve sözcük gruplarının anlamlarını öğrenip tahminlerinizle hudut Sınırkambur Bel veya göğüs kemiğinin eğrilmesi, raşitizm sonucu sırtta ve göğüste oluşan tümsekhâlet Durumsarnıç Yağmur sularının biriktirildiği üstü kapalı yapıgayrimeskûn Boş, ıssız, şenliksiz olanfundalık Süpürge otu kaplı yer mucibince Gereğinceevlek Tarlanın, tohum ekmek için saban iziyle bölünen bölümlerinden her birisaye Gölgeb. Yıl boyunca, anlamlarını öğreneceğiniz sözcük ve sözcük gruplarını bir deftere yazarak sözlük Aşağıdaki sözcüklerin metinde geçen eş anlamlılarını bulmacaya 1. Doğa → tabiat2. Gölge → saye3. Neşeli → şen4. Zaman → vakit5. Tanık → şahit6. Utangaç → mahcup7. Mutlu → mesut8. Irak → uzak9. Kenar → kıyı10. Uçurum → yar7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları Özgün Yayınları2. ETKİNLİKMetinde geçen aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin gerçek anlamda mı, mecaz anlamda mı kullanıldığını belirleyiniz. Gerçek anlamda kullanılmışsa cümlelerin başına “G”, mecaz anlamda kullanılmışsa cümlelerin başına ”M” G Şimdi artık kimi sevdiğimi, kime saygı duyduğumu Günlerden beri kafamı bir adam Bir gözü sola doğru biraz İşte Kör Mustafa’nın bu gözü de bir kambur insanın ruh hâletini içine Parmakları kalın geldiği zaman tırnakları ile toprağı Akşam olunca çalıların arasına sakladığı kazmasını ETKİNLİKAşağıdaki atasözlerinden hangileri metnin ana fikri ile uyumludur? [X] İşleyen demir ışıldar. [ ]Sakla samanı, gelir zamanı. [X]Emek olmadan yemek olmaz.[ ]Lafla peynir gemisi yürümez. [X]Akan su, yosun tutmaz. [ ]Ayağını yorganına göre ETKİNLİKAşağıdaki soruları metne göre Kitaplar bir zamanlar yazara neler öğretmiş?Cevap İnsanları sevmek lazım geldiğini, insanları sevince tabiatın, tabiatı sevince dünyanın sevileceğini oradan yaşama sevinci duyulacağını öğretmiştiler2. Kör Mustafa’nın fiziksel özellikleri nasılmış?Cevap Bir gözü sola doğru biraz kayık, sağ tarafının beyazı ile göz kapağı arasında bir et parçası Kör Mustafa’nın görmeyen gözü yazara neyi hatırlatmış?Cevap Kamburu Kör Mustafa hangi işlerde çalıyormuş?Cevap Bahçelerde çalışır, gündeliğe gider, sarnıç sıvar, dam aktarır, kuyu Yazarın köyünde hangi ağaçlar yetişirmiş?Cevap Fundalar, yabani meşe palamutları, koca yemişler, çalı süpürgeleri Mustafa, toprakla nasıl bir mücadeleye girişmiş?Cevap Topraktan çalılıkları, taşları, kökleri, dikenleri el ve tırnaklarına zarar verme pahasına Mustafa’nın taşlık yerle mücadelesi nasıl sonuçlanmış?Cevap Mustafa taşlık yeri ayıklamayı başarmış ve oraya yerleşmiş, tarım yapmaya Yazarın, Mustafa’yı takdir etmesinin nedeni nedir?Cevap Kimsenin aşmak için göze alamayacağı engelleri azim, sabır ve çalışkanlıkla aştığı için yazar Mustafa’yı takdir Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları Özgün Yayınları5. ETKİNLİKMetinden, birinci kişili anlatımın yapıldığı örnek cümleler bulup aşağıya 1. Şimdi artık kimi sevdiğimi, kime saygı duyduğumu Bizim köyün lodos tarafı Bendeniz bu mücadeleye yaşadığı bir olayı kendisinin anlattığı anlatım özelliğine “birinci kişili anlatım” denir. Yazarın gözlemlediği bir olayı anlattığı anlatım özelliğine “üçüncü kişili anlatım” ETKİNLİKAşağıdaki metni okuyunuz. Bu metni, “Karanfiller ve Domates Suyu” metni ile biçim ve içerik yönünden OLMAKİşleyen demir pas tutmaz, Bunu böyle bil unutma! Çalışmak gibi var mıdır? Hep ilke o mutlulukta.“Vakit nakittir.” demişler, Boş geçirme zamanını. Çalış, çabala, üret ki, Aydınlat hep kazanılır, Bil ki büyük başarılar. Sağlıklı ve mutlu olur, Azim ile hiç hoş değildir, Sakın kaptırma kendini. Çalışmalısın her zaman Yüceltmek için ÇAKIROĞLU Şiir BahçesiCevap KARANFİLLER VE DOMATES SUYUBiçim Hikayeİçerik Yazar hikayede çalışkanlık ve azmi konu OLMAKBiçim Şiirİçerik Yazar şiirinde çalışkanlığı konu Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları Özgün Yayınları7. ETKİNLİKAşağıdaki tabloya metinde geçen ikilemeleri bulup yazınız. Bu ikilemeleri birer cümlede şıkırDüğünde, şıkır şıkır taşlı elbisesi ile dikkatleri üzerine pırılBu masmavi, pırıl pırıl hava insana huzur ve yaşama sevinci dürüstDoğru dürüst bir şeyler yemeden sınava girmek pek akıllıca tuzsuzDiyet süresince tatsız tuzsuz yiyecekler yemekten beşParkta üç beş çocuk vardı; onlar da tabletleri ile çırpıÇuvalı yere boşaltıp çalı çırpıyı ayıkladıktan sonra fasulyeleri tartmaya anlatım gücünü artırmak, anlamı pekiştirmek ve zenginleştirmek amacıyla ETKİNLİKMetinde geçen aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin yazımını inceleyiniz. Bu cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin yazımından hareketle ilgili açıklamaları örnekteki gibi Yer yer esmer, pembe, kül rengi toprağa saye salar.> İkileme oluşturan sözcükler birbirinden ayrı yazılır.• Su buldun mu, su?> “Mi” soru eki, kendisinden önceki ve sonraki sözcükten ayrı yazılır.• Yoksa çocukken bir şey mi batmıştır?> “Şey” sözcüğü, kendisinden önceki sözcükten ayrı yazılır.• Göğün kendi renginden biraz daha koyu kıyılara giden hudutlu bir deniz…> “Biraz” sözcüğü her zaman bitişik yazılır.• Üç çocuk garip birtakım taşlar, tahtalar, saclarla bir şeyler yaparlar.> “Birtakım” sözcüğü, “bazı” anlamında kullanılırsa bitişik Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları Özgün Yayınları9. ETKİNLİKAşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcükleri inceleyiniz. Fiil olanları sarı, isim olanları yeşil yaprağa örnekteki gibi yazınız.• Bizi iş yapmaktan kim kurtaracak? • Bir gece aniden aklıma çok parlak bir fikir geldi. • Bir elin nesi var, iki ele ne gerek var? • İlk kez insanlara yardımcı olacağım için sevindim. • Çizimlerimi meydandaki çınar ağacının gövdesine asarak sergiledim. • Ömür boyu, bildiklerimizin esiri oluruz. • Günlerce çalışarak planlar çizdim. • Sonunda çalışmalarım belli bir olgunluğa ulaştı. • Herkes, yetenekli olduğu alanda fikirler geliştirmeye başladı. • Hep birlikte çalışmaya koyulduk. • Su gücüyle çalışan makinelerle iplik ürettiler. • Köylüler, bütün bu düzeneği kurarken çalışmayı çok sever oldular. • Edindikleri bilgileri başka alanlara da uygulamak istediler. • Çalışmanın, aslında tembellikten çok daha zevkli olduğunu YaprakkurtaracakgeldisevindimçizdimulaştıkoyuldukistedilerYeşil YaprakelinçınarömürfikirleriplikdüzeneğitembelliktenBir işi kılışı, oluşu ya da durumu anlatan sözcüklere fiil Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 19 Cevapları Özgün Yayınları10. ETKİNLİKAşağıdaki fiilleri anlam özelliklerine göre uygun kutucuklara kendi isteğiyle yaptığı bir işi ve bu işten etkilenen varlıkları gösteren fiillere “iş kılış fiilleri” kendi isteğiyle yaptığı bir işin olduğu ancak bu işten etkilenen bir varlığın olmadığı fiiller “durum fiilleri” olarak iradesi dışında kendiliğinden gerçekleşen fiillere “oluş fiilleri” adı ETKİNLİK“Karanfiller ve Domates Suyu” metninden hareketle “çalışmanın önemi” ile ilgili bir afiş hazırlayınız. Hazırlayacağınız afişin taslağını aşağıda METNE HAZIRLIK“Yardımlaşma” hakkında gazete ve dergi haberleri derleyiniz. Yardımlaşmanın önemiyle ilgili bir konuşma Yardımlaşmanın Önemi – KonuşmaSevgili ne kadar çok sorunla karşılaştığımızı bir düşünün. Bu sorunlara çözüm bulmak için çabalarız. Bazen tek başımıza bu sorunların üstesinden gelemeyiz. İşte bu engelleri aşmak ancak yardımlaşma ile mümkün hale gelir. İnsanlar pek çok farklı konuda birbirlerine yardım ederek sorunları yardımlaşma sayesinde ayakta durabilir ve gelişebilirler. Bir değer olarak yardımlaşmaya önem veren toplumlardaki insanlar birbirlerine daha çok yapan kişiyle yardım yapılan kişi arasında sevgi ve kardeşlik bağı güçlenir. Yardım sayesinde topluma kazandırılan insanlar kin, haset, düşmanlık gibi bir takım kötü huylardan kurtulur. Yardımlaşma ile sorunları çözülen insanlar daha mutlu ve huzurlu bir hayat yaşar. Bu mutluluk ve huzur toplumun geneline mücadele etmek, birlik ve beraberliği sağlamak, ekonomik olarak kalkınabilmek, manevi duygularımızı çoğaltmak, huzur ve mutluluk içinde yaşamımızı sürdürmek ancak yardımlaşma ile mümkün olarak yardımlaşma duygusunu yaşayabilmeliyiz. Elimizden geldiğince herkesin yardımına koşmayı görev edinmeliyiz. Toplumdaki bireylerin teker teker birbirleriyle yardımlaşması zor olacağından ülkemizde bir çok yardımlaşma dernekleri ve vakıfları kurulmuştur. Elimizden bir şey gelmiyorsa en azından bu vakıf ve dernekleri dinlediğiniz için teşekkür ederim.“7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 10-14-15-16-17-18-19 Cevapları Özgün Yayınları” beğendiyseniz sosyal medyada paylaşabilir ve aşağıda bulunan emojilerle duygularınızı ifade edebilirsiniz 🙂 “Yardımlaşma” hakkında gazete ve dergi haberleri derleyiniz. Yardımlaşmanın önemiyle ilgili bir konuşma hazırlayınız. ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Özgün Yayınları“Yardımlaşma” hakkında gazete ve dergi haberleri derleyiniz. Yardımlaşmanın önemiyle ilgili bir konuşma Önemi – KonuşmaSevgili ne kadar çok sorunla karşılaştığımızı bir düşünün. Bu sorunlara çözüm bulmak için çabalarız. Bazen tek başımıza bu sorunların üstesinden gelemeyiz. İşte bu engelleri aşmak ancak yardımlaşma ile mümkün hale gelir. İnsanlar pek çok farklı konuda birbirlerine yardım ederek sorunları yardımlaşma sayesinde ayakta durabilir ve gelişebilirler. Bir değer olarak yardımlaşmaya önem veren toplumlardaki insanlar birbirlerine daha çok yapan kişiyle yardım yapılan kişi arasında sevgi ve kardeşlik bağı güçlenir. Yardım sayesinde topluma kazandırılan insanlar kin, haset, düşmanlık gibi bir takım kötü huylardan kurtulur. Yardımlaşma ile sorunları çözülen insanlar daha mutlu ve huzurlu bir hayat yaşar. Bu mutluluk ve huzur toplumun geneline mücadele etmek, birlik ve beraberliği sağlamak, ekonomik olarak kalkınabilmek, manevi duygularımızı çoğaltmak, huzur ve mutluluk içinde yaşamımızı sürdürmek ancak yardımlaşma ile mümkün olarak yardımlaşma duygusunu yaşayabilmeliyiz. Elimizden geldiğince herkesin yardımına koşmayı görev edinmeliyiz. Toplumdaki bireylerin teker teker birbirleriyle yardımlaşması zor olacağından ülkemizde bir çok yardımlaşma dernekleri ve vakıfları kurulmuştur. Elimizden bir şey gelmiyorsa en azından bu vakıf ve dernekleri dinlediğiniz için teşekkür ederim.***7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Özgün Yayınları Sayfa 19 hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz. Türkçe Ders Kitabı Cevapları ☺️ BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

yardımlaşma hakkında gazete ve dergi haberleri derleyiniz